الخطة الاستراتيجية

2024 -2025

كلية العلوم التربوية – جامعة اليرموك

 

 

 

 

 

المقدمة

 

تعد كلية العلوم التربوية في جامعة اليرموك رائدة في إعداد المعلمين والمختصين التربويين على مستوى محلي وإقليمي، وتهدف إلى تقديم برامج أكاديمية متميزة تواكب التطورات التربوية الحديثة وتلبي احتياجات المجتمع. وتأتي هذه الخطة التنفيذية استجابة لخطة الجامعة الاستراتيجية، وتحقيق رؤية الكلية ورسالتها في تطوير التعليم، وتعزيز الجودة الأكاديمية، وتحقيق التميز في البحث العلمي وخدمة المجتمع.

تهدف الخطة إلى تحديد الأنشطة والمبادرات التي ستقوم بها الكلية خلال الفترة القادمة، بما يتماشى مع الأهداف الاستراتيجية للجامعة ومعايير الجودة والاعتماد الأكاديمي. كما تسعى إلى تعزيز البنية التحتية للكلية، وتطوير قدرات أعضاء الهيئة التدريسية، وتحسين البيئة التعليمية للطلبة، بالإضافة إلى توطيد العلاقات مع المجتمع المحلي والدولي من خلال شراكات فاعلة ومشاريع تعاون مشترك.

تستند الخطة التنفيذية إلى تحليل دقيق للواقع الحالي للكلية، وتحديد نقاط القوة والضعف، والفرص والتحديات، مما يتيح للكلية تنفيذ خطوات عملية تضمن تحقيق أهدافها الاستراتيجية بنجاح وكفاءة عالية.

مرت كتابة الخطة التنفيذية لكلية العلوم التربوية بعدة مراحل تبدأ بتحليل الوضع الحالي، حيث يتم جمع البيانات وتحليل نقاط القوة والضعف، بالإضافة إلى دراسة الفرص والتحديات التي تواجه الكلية. بعد ذلك، يتم تحديد الأهداف الاستراتيجية التي تعكس رؤية ورسالة الكلية، مع ترتيبها حسب الأولوية. يتبع ذلك وضع خطة تنفيذية تتضمن تطوير البرامج والمبادرات وتحديد المسؤوليات وجدول زمني دقيق للتنفيذ. كما تشمل الخطة تخصيص الموارد المالية والبشرية وضمان استخدامها بشكل فعال. لمراقبة التقدم، يتم إعداد مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs) لمتابعة تنفيذ الخطة وتقييم الأداء، مع إجراء التعديلات اللازمة عند الحاجة. وأخيرًا، يتم إعداد التقرير النهائي الذي يتضمن تحليل النتائج والدروس المستفادة وتقديم التوصيات للخطط المستقبلية. هذه المراحل تضمن وضع خطة تنفيذية متكاملة تحقق أهداف الكلية بكفاءة وفعالية. وقد شمل التعديل والتطوير:

- الأهداف الاستراتيجية

- مقومات البيئة الداخلية والخارجية للكلية

- الأنشطة التنفيذية

- مؤشرات الإنجاز

وقد نتج عن ذلك عدد من الأهداف الاستراتيجية والأنشطة التنفيذية.

الرؤية

 كلية متميزة وذات مكانة مرموقة محلياً وأقليمياً في التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع

  الرسالة

 توفير أرقى البرامج الأكاديمية اللازمة لإعداد الكوادر التربوية المتميزة، والتوظيف الفعال للبحث العلمي في تطوير العملية التربوية وحل مشكلاتها، وتقديم الاستشارات النوعية والخدمات المتخصصة التي تحتاجها المؤسسات المجتمعية.

 الاهداف:

تنبثق الأهداف الاستراتيجية للكلية من الأهداف الاستراتيجية للجامعة وهي كما يلي:

·         استحداث برامج وتخصصات جديدة وفقا لحاجات سوق العمل.

·         الحصول على شهادات الجودة المحلية لبعض البرامج الأكاديمية في الكلية.

·         الحصول على شهادة الاعتماد لبعض البرامج الأكاديمية.

·         تعديل الخطط الدراسية لمختلف البرامج الأكاديمية في الكلية لتتواءم مع متطلبات سوق العمل.

·         تطوير وتوسيع استخدام التعلم الإلكتروني والتعلم عن بعد.

·         تحسين وتطوير عمليات التعليم والتعلم في الكلية.

·         تحسين البنية التحتية والبنية الصفية في الكلية.

·         الارتقاء ببرامج التدريب الميداني (التربية العملية) في الكلية.

·         تفعيل نظام الابتعاث الخارجي من خلال الاتفاقيات الثنائية مع كليات تربية متميزة.

 

 

التحليل الرباعي SWOT

نقاط القوة

1.     موقع كلية العلوم التربوية المتوسط في جامعة اليرموك، مما يجعلها من المرافق الخدمية جميعها في الجامعة.

2.     الكادر الأكاديمي المتميز الحائز على مؤهلاته من جامعات مرقومة، ومن مختلف الرتب الأكاديمية.

3.     تنوع البرامج الأكاديمية التي تطرحها الكلية وزيادة عدد التخصصات في برامجها.

4.     استقطاب الطلبة الدوليين للالتحاق بالبرامج المختلفة التي تطرحها الكلية.

5.     التعاون والتشبيك من خلال عدد من المشاريع مع المؤسسات الرسمية المحلية والمؤسسات الدولية

6.     تحفيز أعضاء الهيئة التدريسية للنشر في مجلات علمية أردنية متخصصة مفهرسة في قواعد بيانات SCOPUS

7.     تحديث المصادر والمراجع  والقراءات المرسلة للطلبة ومراعاة التنويع فيها بين اللغتين العربية والإنجليزية,

8.     مشاركة أرباب العمل في استحداث البرامج الأكاديمية وتطويرها من خلال عضويتهم في لجان المنهاج والتقييم ولجان إعداد وتصميم المؤهل ولجان التسكين.

9.     فعاليات وأنشطة ومبادرات طلابية تطوعية وعلمية وثقافية على مستوى الأقسام والكلية.

10.   التحديث الدوري المستمر لعدد من القاعات التدريسية والمرافق في الكلية.

 

 

   نقاط الضعف

1.     الحاجة إلى مزيد من التحديث والتجهيز للقاعات التدريسية في الكلية

2.     تفعيل محدود نسبيا لمذكرات التفاهم والتعاون والتشبيك بين الكلية ومؤسسات المجتمع المحلي والدولي

3.     الحاجة إلى توجيه الفعاليات التي تقيمها الكلية للاستفادة من نتائج البحوث التربوية في التخطيط والتعديل على السياسات التعليمية

4.     زيادة محدودة في عدد أبحاث الهيئة التدريسية المنشورة في مجلات مصنفة في قاعدة عالمية.

5.     عدم حصول برامج الكلية على الاعتمادات الدولية.

6.     عدم شمولية أدوات جمع البيانات لتخصصات الكلية جميعها بما يحقق التقدم في معايير التصنيف العالمي.

7.     قلة فعالية فرص التدريب المتاحة للطلبة في بعض برامج البكالوريوس وبعض برامج الدراسات العليا.

8.     محدودية فاعلية الفعاليات التي تهدف تسويق مهارات خريجي الكلية وكفاياتهم.

9.     عدم الانتهاء من أتمتة كافة الإجراءات في الكلية

10.   محدودية الفعاليات والتجهيزات الخاصة بإقامة الأنشطة الطلابية.

11.   بطء التطور في قبول ثقافة الجودة والعمل بموجبها لدى عدد من الكادر التدريسي والإداري والطلبة في الكلية.

الفرص:

1.           استكمال أتمتة جميع الأنظمة في الكلية

2.           تفعيل المزيد من مذكرات التفاهم ومد أواصر التشارك البحثي مع مجلات مصنفة في قاعدة عالمية

3.           توظيف مرافق الكلية في خدمة الفعاليات التي تقام فيها بفعالية أكبر.

4.           استحداث برامج أكاديمية تلبي احتياجات السوق المحلي في برامج الدراسات العليا، أو التطوير في خططها والمساقات التي تدرس فيها استنادا إلى دراسة جدوى وحاجات السوق المحلي والإقليمي

5.           تفعيل ابتعاث طلبة الكلية إلى جامعات دولية مرموقة

6.           توفير التدريبات وفرص التطوير المهني لكوادر الكلية وفق نموذج خاص مستند لاحتياجاتهم

7.           العمل على استثمار الخبرات في العمل بمعايير الاعتماد المحلي والدولي.

 

          التحديات

1.           توفير داعمين وعقد شراكات من شأنها العمل على البنية التحتية وتوفير الدعم اللوجستي

2.           العمل على الاعتماد الخاص لبرامج الدراسات العليا في الكلية ومراعاة الطاقة الاستيعابية لها.

3.           زيادة الأبحاث المنشورة في مجلات علمية مصنفة في قواعد البيانات العالمية.

4.           توفير فرص لتشغيل خريجي الكلية محليا وإقليميا ودوليا

5.           استقطاب أعضاء هيئة تدريس وطلبة دوليين للكلية.

6.           تفعيل مشاركات الكلية في برامج التبادلات الثقافي

7.           التطور السريع المستمر في التكنولوجيا وتطبيقات الذكاء الاصطناعي.

 

 

المحاور الاستراتيجية والأهداف الاستراتيجية