‏يعد موضوع الاعتماد وضبط الجودة ركن أساسيا في تقدم مؤسسات التعليم العالي خاصة فيما يتعلق بما معايير الجودة وذلك لما لمواكبة عصر التقدم وتطور والمنافسة ف الجودة الآن ليست طرف الأكاديمي إنما ضرورة تربوية وأكاديمية للوصول بجامعاتنا الحبيبة إلى موقع ومكانةٍ مرموقة في الوسط الأكاديمي ؛ ولذلك تسعى كلية العلوم التربوية من خلال هذا المنصب إلى الوصول إلى الحصول على الاعتماد المحلي الأردني والإعتمادات الدولية في برامجها المختلفة من خلال ضمان جودة مخرجات برامجها التربوية القادرة على المنافسة في السوق المحلي والإقليمي والعالمي.

‏وتشمل مهام هذا المنصب متابعة متطلبات ضمان وضبط الجودة في الكلية وفقا للإجراءات النافذة في الجامعة ، ومتابعة تطوير الخطط الدراسية والبرامج الأكاديمية فيها ،  وتنفيذ الخطة الاستراتيجية للجامعة ، ومتابعة القضايا التي تطرح في مجلس الكلية بخصوص طلبات الإنجاز وطلبات أعضاء هيئة التدريس فيها ، وقضايا الابتعاث والاتفاقيات مع المؤسسات المحلية والدولية . 

الاستاذ الدكتورة منيرة الشرمان 

نائب العميد للاعتماد وضمان الجودة

  بسم الله نبدأ...ونعلن خطة العمل لبناء الإنسان الذي نريد..المعلم المتميز...والمرشد المتميز...والقائد المتميز...

بسم الله نبدأ..ونعلن أحلامنا نحو الألق والريادة والإبداع والتميز....

بسم الله نبدأ...ونعلن رؤيتنا ورسالتنا التي نسعى بجد لتحقيقها من أجل إعداد  وبناء خريج جامعة اليرموك الذي نريد...

جامعة اليرموك  موطننا الذي يشهد قصة نجاح لنا في قاعات التدريس ومع رواد كلية العلوم التربوية...طلبتنا الغوالي ممن يمتلكون الشغف وحب التعلم...

بسم الله نبدأ ونكتب كل يوم حكاية التميز لأجل إرضاء الله سبحانه وتعالى في كل إطلالة يرموكية تشهدها قاعات التدريس...وهمنا خريج يرموكي برؤى عالمية 

طلبتي الغوالي...حفظكم الله ورعاكم

                                                                                                                                               نائب العميد للبحث العلمي والدراسات العليا

                                                                                                                                                    الأستاذ الدكتور هادي محمد الطوالبة 

عقدت كلية العلوم التربوية ندوة علمية حول منهجية البحث النوعي والكمي نفذتها الباحثة الإسبانية كارول باريوسو .

إذ تضمنت الندوة لمحة عن المنهجية الكمية والنوعية، وكذلك أهمية المنهجية المختلطة التي تجمع بين تحليل البيانات بشكل  كمي ونوعي في البحوث التربوية. حيث أكدت المحاضرة على أن التحليل النوعي للبيانات يسهم في تقديم مخرجات موضوعية صادقة قابلة للتعميم على المجتمع، في حين أن التحليل الكمي للبيانات يسهم في تقديم أدلة غنية وتفصيلية توضح وجهة نظر المشاركين، بعيدًا عن التحليلات الكمية التي تعكس وجهة نظر الباحث بشكل رئيس. وأخيرًا، تناولت المحاضرة مثالًا تطبيقيًا حول البحوث المختلطة في التوأمة الإلكترونية في تعلم اللغات الأجنبية. 

وأكد الأستاذ الدكتور فراس الحموري الذي أدار الندوة أهمية عقد مثل هذه الندوات التي تسهم في إثراء خبرات المشاركين لا سيما أن الندوة شهدت  تفاعلًا من قبل أعضاء هيئة التدريس وطلبة الدراسات العليا في كلية العلوم التربوية.

وبدوره أكد الأستاذ الدكتور هاني عبيدات عميد كلية العلوم التربوية أن الكلية تحرص على عقد الندوات العلمية التي تسهم في تحقيق رسالة الكلية ورؤيتها في الارتقاء بالمكون البحثي للزملاء وطلبة الدراسات العليا.

نظّمت كلية العلوم التربوية في جامعة اليرموك ورشة بعنوان "eTwinning في التعليم الأولي للمعلمين (ITE)" قدّماها الخبيران كارول باريوسو والدكتور إدوارد لوكهارت.,استعرضت الندوة منصة التعليم المدرسي الأوروبية ومجموعات eTwinning المصممة لدعم طلبة المعلمين وأعضاء الهيئة التدريسية بكلية العلوم التربوية.

وقد سعت الندوة لتعزيز التعاون وتبادل الخبرات والموارد. كما سُلّط الضوء على المشروع التعليمي المبتكر "التعليم الآن ومن ثم عبر Europeana (ENTE)" الذي يستكشف تطور القضايا التربوية باستخدام التراث الثقافي الرقمي الأوروبي، حيث يهدف المشروع إلى تطوير قدرة المشاركين على استخدام الموارد الرقمية لتصميم تجارب تعليمية مبتكرة. يوضّح المستند هيكل المشروع، بما في ذلك مساحة العمل «Twin Space» الخاصة به التي تحتوي على أقسام للصفحات والمواد والمنتديات والاجتماعات عبر الإنترنت، ومشاركة الموارد، ودمج eTwinning عمليًا في تدريب المعلمين.

وقد أكد الأستاذ الدكتور هاني عبيدات عميد كلية العلوم التربوية على أهمية عقد مثل هذه الندوات التي تسهم في تزويد الزملاء بالمعارف والمهارات اللازمة لتجويد الأداء التدريسي في المواقف التعليمية،

Message from the Head of the Department

Welcome to the website of the Department of Counseling and Educational Psychology at the Faculty of Educational Sciences, Yarmouk University!

The Department of Counseling and Educational Psychology is one of the leading departments at the university. It was established in the 1991/1992 academic year under the name Educational Psychology, and in 2006, it adopted its current title. The department is committed to providing high-quality education that equips graduates with the academic and professional skills needed to work in educational, health, and social institutions at both the local and Arab levels.

The department actively contributes to addressing psychological and social issues through specialized studies and research. It is home to a state-of-the-art psychological counseling laboratory and a psychological measurement lab, both of which provide outstanding services to students and the local community.

The department offers a range of academic programs, including bachelor’s, master’s, and doctoral degrees in:

• Educational Psychology
• Counseling and Educational Psychology
• Measurement and Evaluation
• Special Education

We are pleased to welcome you to our website, and we hope you find valuable information that reflects our department’s vision and objectives in serving students and society while fostering creativity and excellence in counseling and psychology.

Dr. Aladdin Obeidat

Head of the Department of Counseling and Educational Psychology 

Study Plan: Bachelor of Science in Education

Higher Diploma Program Plans