في إطار سعي كلية العلوم التربوية في جامعة اليرموك إلى ترسيخ نهج الشراكة الفاعلة مع المؤسسات التعليمية، وتعزيز التكامل بين الجانبين الأكاديمي والميداني، قامت إدارة الكلية، ممثلة بعميدها الأستاذ الدكتور هاني عبيدات، بزيارة ميدانية إلى المدرسة الأسقفية العربية.وهدفت الزيارة إلى بحث آليات تفعيل بنود الاتفاقية المبرمة بين الطرفين، وتطوير مجالات التعاون المشترك، بما يسهم في الارتقاء بالممارسات التربوية، فضلًا عن الاطلاع على التجربة الرائدة التي تنتهجها المدرسة في مجال التعليم الدامج. وتخللت الزيارة جولة ميدانية شملت عددًا من الغرف الصفية، جرى خلالها الاطلاع على أساليب التدريس المتبعة، والالتقاء بمجموعة من الطلبة الذين يمثلون نماذج متميزة في نجاح تطبيقات التعليم الدامج. وشارك في الزيارة الأستاذ الدكتور هادي محمد الطوالبة، نائب العميد لشؤون البحث العلمي والدراسات العليا، والأستاذة الدكتورة منيرة الشرمان، نائب العميد لشؤون الاعتماد وضبط الجودة، والدكتورة ريم الطعاني، مديرة برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين.
وتأتي هذه الزيارة في سياق حرص الكلية على توسيع نطاق شراكاتها الاستراتيجية، بما يعزز من جودة مخرجاتها التعليمية، ويدعم جهود تطوير العملية التربوية على المستويين النظري والتطبيقي
Yarmouk University’s Faculty of Educational Sciences Affirms the Continuity of Its Partnerships with the Educational Field through a Visit to the Episcopal Arab School
As part of its commitment to strengthening effective partnerships with educational institutions and enhancing integration between the academic and practical fields, the administration of the Faculty of Educational Sciences at Yarmouk University, represented by its Dean, Professor Hani Obeidat, conducted a field visit to the Episcopal Arab School.
The visit aimed to discuss mechanisms for activating the provisions of the agreement concluded between the two parties and to further develop areas of mutual cooperation, in ways that contribute to advancing educational practices. The visit also provided an opportunity to learn about the school’s pioneering experience in the field of inclusive education.
The visit included a field tour of several classrooms, during which participants observed the teaching methods implemented at the school and met with a group of students who represent distinguished examples of the successful application of inclusive education practices.
The visit was attended by Professor Hadi Mohammad Al-Tawalbeh, Vice Dean for Scientific Research and Graduate Studies; Professor Muneera Al-Shorman, Vice Dean for Accreditation and Quality Assurance; and Dr. Reem Al-Ta’ani, Director of the Higher Diploma in Teacher Education Program.
This visit comes within the Faculty’s ongoing efforts to expand its strategic partnerships in ways that enhance the quality of its educational outcomes and support the development of the educational process at both the theoretical and practical levels.