newsAR

تربوية اليرموك تعقد ورشة حول التسكين ضمن الإطار الوطني للمؤهلات

في سعيها إلى تحقيق معايير الجودة بما يشمل تصميم المؤهلات، وتقييم الأداء، وضمان جودة البرامج من خلال تشكيل لجان مختصة، عقدت كلية العلوم التربوية في جامعة اليرموك ورشة عمل حول "تسكين البرامج الأكاديمية ضمن الإطار الوطني للمؤهلات"، قدمها الدكتور خالد غرايبة من كلية الحجاوي للهندسة التكنولوجية، حيث تناولت الورشة العديد من المحاور المهمة المتعلقة بآليات تسكين البرامج الأكاديمية والمواءمة مع متطلبات الإطار الوطني للمؤهلات.

وأوضح الغرايبة المقصود بالإطار الوطني للمؤهلات والمراحل التي مرّ بها عبر السنوات المتعددة، مبينًا أهميته في تحسين جودة التعليم وضمان الاعتراف المحلي والدولي بالمؤهلات الأكاديمية، مشيرا الى أن تسكين البرامج الأكاديمية ضمن هذا الإطار يسهم في تحديد مستوى المؤهلات وربطها بالمهارات والمعارف المطلوبة لسوق العمل، مما يعزز فرص التوظيف للخريجين، كما أن ضبط المخرجات ومواءمتها مع واصفات الإطار الذي يُسكّن فيه البرنامج، يؤثر في جانب عمليات الجودة في التقييم والتدريس وصياغة الأهداف والنتائج.

وتطرق الغرايبة إلى أهمية مواءمة مخرجات التعلم مع أهداف البرنامج والوصف العام له، وأهمية مواءمة أساليب التقييم والتدريس مع هذه الأهداف، مؤكدا على ضرورة تحديد ساعات التعلم الحقيقية والافتراضية بدقة، بالإضافة إلى تشكيل لجان تسكين متخصصة تعمل على إعداد وتصميم المؤهلات وفق معايير محددة.

وشدد الغرايبة على ضرورة تفعيل أدوات جمع البيانات وإشراك أصحاب العلاقة من مؤسسات المجتمع وسوق العمل لضمان تحقيق التوافق بين مخرجات التعلم واحتياجات السوق.

وتضمنت الورشة عرضًا لبعض نماذج تسكين البرامج الأكاديمية ومعايير تقييمها، بهدف تجويد العمل وتحسينه وفق أفضل الممارسات الأكاديمية، كما تم خلال الورشة استعراض تجارب تسكين ناجحة من برامج مختلفة، والتركيز على كيفية تطبيق المعايير بشكل فعّال لتحقيق الجودة المطلوبة في البرامج الأكاديمية.

وفي نهاية الورشة، تم تخصيص وقت للإجابة على أسئلة أعضاء الهيئة التدريسية، حيث تم تبادل الآراء والنقاش حول التحديات التي تواجه تسكين البرامج، وسبل تحسين أساليب التقييم والتدريس بما يتماشى مع متطلبات الإطار الوطني للمؤهلات.

يذكر أن هذه الورشة تأتي ضمن سلسلة من الورش التي تعقدها الكلية لتحقيق معايير الاعتماد، وأهداف التنمية المستدامة.

شكر وتقدير

ساتذتي وزملائي الكرام:

الأستاذ الدكتور أحمد عودة

الأستاذ الدكتورة أمل خصاونة

الأستاذ الدكتور أحمد الصمادي

الأستاذ الدكتور عايد الهرش

الأستاذ الدكتور أكرم العمري

الدكتور أحمد نجادات

الدكتورة فاطمة السرور

الدكتور جعفر عبد النبي

بالأصالة عن نفسي وبالنيابة ع زملائي في الكادر الإداري والتدريسي، أتقدم إليكم بخالص الشكر والتقدير على ما بذلتموه من جهود مخلصة في سنوات عملكم الأكاديمي والبحثي، والذي تركتم من خلاله بصمة واضحة في مسيرة التعليم والتطوير في جامعتنا الحبيبة.

كنتم ومازلتم ركائز متينة يقوم عليها بنيانٌ مرصوص بتفانيكم وإخلاصكم وأدائكم الرسالةَ على خير ما حُمّل امرؤٌ أمانة، وتظلّون النماذج المضيئة التي نزهو بها فيما مضى وما نستقبل من أزمان، ننهل من علمكم وخلقكم الرفيع وبذلكم أغلى مايملك الإنسان من بنات الفكر وعصارة التجربة، للمساهمة في رفد وطننا بخيرة التربويين والتربويات.

أدعو الله العلي القدير أن تكون هذه المرحلة الجديدة في حياتكم مليئة بالراحة والسعادة، وأن يعود عملكم الطيب عليكم بموفور الصحة والعافية والعطاء المستمر.

عميد كلية العلوم التربوية

أ.د أحمد الشريفيـــــــــن

نادي طلبة كلية العلوم التربوية ينظم مبادرة لتبادل الكتب

نظم نادي طلبة كلية العلوم التربوية مبادرة طلابية لتبادل الكتب، وذلك بهدف تعزيز ثقافة تبادل المعرفة وتخفيف الأعباء المالية عن الطلبة. شهدت المبادرة تفاعلاً واسعاً من الطلبة الذين استفادوا من تبادل الكتب الدراسية، ما ساهم في تسهيل حصولهم على المواد التعليمية اللازمة لمسيرتهم الدراسية.

وتهدف المبادرة إلى تعزيز روح التعاون والتكافل بين الطلبة، وتشجيع إعادة استخدام الكتب، مما يساهم في تحقيق الاستدامة البيئية والاقتصادية. كما أكد منظمو المبادرة أن هذا النشاط يأتي ضمن سلسلة من الفعاليات التي يسعى النادي إلى تنظيمها لدعم الطلبة أكاديمياً وثقافياً.

وقد لاقت المبادرة استحسان الطلبة الذين أشادوا بأهميتها في توفير الموارد التعليمية وتعزيز التواصل بينهم، معربين عن أملهم في استمرار مثل هذه المبادرات مستقبلًا.

تهنئة وتبريك

تتقدم كلية العلوم التربوية بكادرها الإداري والتدريسي للدكتور مؤيد مقدادي بأسمى آيات التهنئة والتبريك؛ وذلك لترقيته إلى رتبة أستاذ مساعد. راجين المولى العلي القدير أن يمنّ عليك بدوام التقدم والسداد في مسيرتك الأكاديمية والمهنية، وأن يبارك جهودك المستمرة في خدمة أبنائنا الطلبة ودعمهم.

بالشراكة بين جامعة اليرموك وجامعة إزمير كاتب شلبي Izmir Katip Çelebi كلية العلوم التربوية تعلن إطلاق المؤتمر الدولي الرابع لطلبة العلوم الاجتماعية بتاريخ 23- 24 /10/ 2025

بالشراكة بين جامعة اليرموك وجامعة إزمير كاتب شلبي Izmir Katip Çelebi

كلية العلوم التربوية تعلن إطلاق المؤتمر الدولي الرابع لطلبة العلوم الاجتماعية

بتاريخ 23- 24 /10/ 2025

في إطار تعزيز التعاون الأكاديمي الدولي ودعم المبادرات الطلابية البحثية، يسرّنا أن نعلن عن انطلاق المؤتمر الدولي الرابع لطلبة العلوم الاجتماعية، والذي يأتي هذا العام بالتعاون الأكاديمي المميز مع جامعة إزمير كاتب شلبي (Izmir Katip Çelebi University)، إحدى الجامعات التركية الرائدة في دعم البحوث متعددة التخصصات والانفتاح الأكاديمي العالمي.

يهدف المؤتمر:

تمكين الطلبة والباحثين الشباب من عرض أبحاثهم في بيئة علمية دولية.

بناء شبكات معرفية وتعاون بحثي بين طلبة الدراسات العليا والخبراء في العلوم الاجتماعية.

تشجيع التفكير النقدي والتحليل المجتمعي للقضايا الراهنة.

فتح آفاق للنشر الأكاديمي والمشاركة في حوارات علمية مؤثرة.

مواعيد مهمة:

آخر موعد لتقديم الملخصات: 1 سبتمبر 2025

إعلان برنامج المؤتمر: 10 أكتوبر 2025

آخر موعد لتقديم البحوث الكاملة: 30 أكتوبر 2025

موعد انعقاد المؤتمر: 23 – 24 أكتوبر 2025

المؤسسات المشاركة:

إلى جانب جامعة إزمير، يُنظّم المؤتمر بالتعاون مع عدد من المؤسسات الأكاديمية والمدنية، منها:

اتحاد منظمات الطلاب الدوليين (UDEF)
جمعية هيئة الإغاثة الإنسانية IHH – فرع إزمير
عدد من الجامعات والمؤسسات الشريكة

للتسجيل والمشاركة:

ندعو جميع الباحثين المهتمين بالعلوم الاجتماعية، للمشاركة في هذا الملتقى الأكاديمي عبر الموقع الرسمي:
www.socialintcong.org

كونوا جزءًا من منصة علمية عالمية، واستثمروا هذه الفرصة لعرض أفكاركم والمساهمة في صناعة المعرفة.

بانتظار مشاركاتكم وتميّزكم الأكاديمي في مؤتمر كلية العلوم التربوية 2025.

اجتماع في كلية العلوم التربوية للتعريف بالاعتماد الدولي CAEP

في إطار شراكتها مع الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، ومجلس البحوث والتبادلات الدولية IREX، وأكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين، كلية العلوم التربوية تبدأ عقد سلسلة الاجتماعات التحضيرية، استعدادًا للبدء في العمل على معايير الاعتماد الدولي الخمسة لبرنامج التعليم المبكر ASAS، ويعد هذا الاجتماع اجتماعا تعريفيا يتناول بيان أهمية الاعتماد الأكاديمي CAEP ، واتخاذ الإجراءات اللازمة لتحسين جودة التعليم وفقًا لمتطلبات الاعتماد.

وفي بيانٍ له خلال الاجتماع، أكد عميد كلية العلوم التربوية الدكتور أحمد الشريفين أهمية الحصول على اعتمادية برنامج البكالوريوس "معلم صف" ومن ثم "تربية الطفولة المبكرة"، مشددًا على أن تحقيق هذا الهدف يعزز مكانة الكلية والجامعة في إعداد الكفاءات التربوية ويُسهم في الارتقاء بجودة البرامج الأكاديمية بما يتماشى مع المعايير العالمية. وأشار إلى أن هذه الاجتماعات ستُعقد بشكل دوري بموجب الاتفاق مع الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، لضمان تحقيق التقدم المستمر في هذا المجال.

بدوره، أكّد د. صائب خصاونة، مدير مشروع ASAS في آيركس IREXبما جاء في حديث عميد الكلية، مؤكدًا أن العمل على تحقيق الاعتماد الدولي يُعَدُّ خطوة أساسية لتعزيز كفاءة المعلمين ودعم برامج إعدادهم بما يخدم المنظومة التعليمية في المملكة.

من جانبها، تحدثت د. هبة أبو جبارة، مديرة مشروع ASAS في أكاديمية الملكة رانيا، عن الدعم المستمر الذي ستقدمه الأكاديمية لضمان نجاح الجهود الرامية إلى تحقيق الاعتماد. كما قدم د. شادي الخولي، مدير الاعتماد الأكاديمي CAEP في الأكاديمية، عرضًا تمهيديًا تناول فيه أدوات جمع البيانات كخطوة محورية في نظام الجودة، وأهمية تطبيقها لضمان استيفاء معايير الاعتماد الدولي، كما أوضح طبيعة اللقاءات القادمة التي من شأنها أن تتخذ طابع الفريق لإنجاز العمل في كل معيار.

حضر الاجتماع ممثلون عن أعضاء الهيئة التدريسية والفريق الإداري في كلية العلوم التربوية، إلى جانب الفريق الإداري لمشروع التعلم المبكر ASAS من كلٍّ من منظمة آيركس وأكاديمية الملكة رانيا، ما يعكس التزام الجميع بالعمل المشترك لتحقيق أهداف الاعتماد الدولي.

برنامجاً تدريبياً متخصصاً في اعداد المدربين

ضمن إطار الخطة التطويرية وخطة الاستدامة في برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين، نظمت كلية العلوم التربوية برنامجا تدريبيًا متخصصا في إعداد المدرّبين وتأهيلهم، انطلاقا من رؤية الكلية بأهمية الاستثمار وتطوير كادرها التدريسي ومهاراته.

ويحتوي البرنامج التدريبي على محوريين، هما: أساسيات التدريب والتيسير، وأساسيات مادة الدبلوم العالي، وهو مكوّن من (14) يومًا تدريبيًا بواقع (5) ساعات يوميًا وجاهيًا وعن بعد.

يُذكر أن هذا البرنامج التدريبي، يأتي ضمن سلسلة الدورات والبرامج التي تتطلّع الكلية إلى عقدها تجسيدًا لأهداف التنمية المستدامة، وإتاحة الفرصة لكادرها للتفاعل وتبادل الخبرات، وتنمية الخبرات الشخصية، وتعزيز العمل بروح الفريق، وإكسابهم مهارات المدرّب وسماته وأساليب التدريب المختلفة في جو داعم مُلهم

برعاية رئيس الجامعة كلية العلوم التربوية تنظّم حفلًا إنشاديًا بعنوان "نحيي رمضان بالصلاة على النبي العدنان"

رعى رئيس الجامعة الدكتور إسلام مسّاد، حفلًا إنشاديًا نظّمته كلية العلوم التربوية بعنوان "نحيي رمضان بالصلاة على النبي العدنان"، وقدّمته فرقة مجموعة السلام الإنشادية، بحضور نواب رئيس الجامعة، وعميد البحث العلمي، وعميد كلية تكنولوجيا المعلومات، وعميد كلية العلوم التربوية، وأعضاء الكادر الإداري والتدريسي، بالإضافة إلى عدد كبير من الطلبة.

وقدّمت الفرقة خلال الحفل مجموعة متميزة من الوصلات الإنشادية والموشحات الدينية، التي تناولت روحانيات شهر رمضان وأهمية استقباله بالطاعات، بأسلوب وأداء لاقى إعجاب وتفاعل الحضور.

ويأتي هذا الحفل ضمن سلسلة من الفعاليات التي تنظّمها الكلية لتعزيز القيم الدينية والوجدانية في شهر رمضان المبارك

العتوم في لقاء لكادر كلية العلوم التربوية: استعراض الإنجازات والتطلعات لتطوير التصنيف الدولي

التقى نائب رئيس جامعة اليرموك للاعتمادات الدولية والتصنيفات الدكتور موفق العتوم أعضاء الهيئة التدريسية في كلية العلوم التربوية، في عرض تعريفي تناول المزايا التي حققتها الجامعة مؤخرًا بارتفاع تصنيفها وفق معايير Times Higher Education العالمية. وأوضح العتوم أن هذا التقدم يعكس الالتزام بتطوير جودة التعليم والبحث العلمي وتعزيز سمعة الجامعة على الصعيدين المحلي والدولي، مشيرًا إلى أن الحفاظ على هذا الإنجاز وتحقيق المزيد من التقدم يتطلب تكاتف الجهود والعمل المستمر لتحقيق المزيد من الإنجازات.

خلال اللقاء، استعرض العتوم المعايير الأساسية التي تعتمد عليها التصنيفات العالمية مثل QS وShanghai وTimes، مشيرًا إلى أنها تشمل جودة البحث العلمي الذي يتم قياسه من خلال عدد الأبحاث المنشورة في مجلات علمية مرموقة ومدى تأثيرها. كما تناول التميز في التعليم، الذي يتطلب برامج أكاديمية متطورة وهيئة تدريسية على مستوى عالٍ من الكفاءة، إلى جانب أهمية تعزيز الحضور العالمي للجامعة من خلال جذب الطلبة والأساتذة من مختلف دول العالم. ولفت إلى أهمية السمعة الأكاديمية والوظيفية للخريجين ومدى قبولهم في سوق العمل، بالإضافة إلى دور الجامعة في الابتكار والتأثير المجتمعي من خلال المشاريع البحثية والتنموية.

وأكد العتوم أن جامعة اليرموك تسعى- ضمن رؤيتها الاستراتيجية- إلى تحقيق قفزات نوعية في التصنيفات العالمية عبر دعم البحث العلمي وتوفير بيئة تشجع على الابتكار والإبداع. كما أشار إلى أهمية توثيق الأنشطة الأكاديمية والإدارية بشكل منهجي يعكس حجم الجهود المبذولة. وأوضح أن تطوير البنية التحتية الرقمية يمثل ركيزة أساسية لتحقيق هذه الأهداف، بالإضافة إلى بناء شراكات دولية مع مؤسسات تعليمية وبحثية مرموقة لتعزيز مكانة الجامعة عالميًا.

من جهته، شدد عميد الكلية الدكاور أحمد الشريفين على أهمية التعاون المؤسسي لتحقيق هذه الطموحات، مبينًا أن العبء لا يقع على إدارة الجامعة وحدها، بل يتطلب جهودًا مشتركة من كوادر الجامعة كافة، من إداريين وأعضاء هيئة تدريسية وطلبة. وأكد أن تعزيز الانتماء المؤسسي والعمل بروح الفريق سيسهم في الحفاظ على مكانة جامعة اليرموك كوجهة أكاديمية متميزة على المستويات المحلية والعربية والدولية ، كما دعا الجميع إلى مواصلة العمل الجاد من أجل تحقيق رؤية الجامعة في الريادة والتميز الأكاديمي والبحثي، بما يضمن تحقيق أهدافها الاستراتيجية ويعزز مكانتها ضمن أفضل الجامعات عالميًا.

وفي ختام اللقاء، دار النقاش حول النقاط التي تم عرضها، مع الاستماع إلى ملاحظات أعضاء الهيئة التدريسية ومقترحاتهم، التي تسهم في تعزيز الجودة كنظام مؤسسي تحقق الجامعة من خلاله التقدم المنشود.