شارك  الأستاذ الدكتور فواز أيوب المومني من كلية العلوم التربوية في اطلاق مشروع دبلوم إدارة الهجرة الدائرية والعودة Diploma in Circular and Return Migration Management التي تنظمه جامعة  كريمس النمساوية بالتعاون مع ملتقى ميونخ للحوار والممول من الاتحاد الاوروبي. وقدم المومني محاضرات متخصصة في الأثار النفسية والاجتماعية والاضطرابات النفسية التي يعاني منها اللاجئون بشكل عام وخاصة اللاجئون السوريون، وذلك خلال الظروف التي سبقت اللجوء وإثناءه والضغوط والثانوية في بلد اللجوء . كما قدم المومني عرضا تفصيليا بأعداد اللاجئين السوريين العائدين من دول الاتحاد الأوروبي والأردن، وتركيا والعراق ومصر ولبنان. واستعرض المومني سيناريوهات العودة الطوعية ومحفزات العودة ومعوقاتها. كما استعرض المومني التقارير الأممية المتعلقة باتجاهات اللاجئين السوريين في أوروبا والشرق الأوسط نحو عودة اللاجئين السوريين بعد سقوط النظام. وقدم جانباً من المحاضرات المتخصصة لمشاركين عامليين في المنظمات الدولية والمحلية في أوروبا والعراق وتركيا ولبنان والأردن.

أكد الأستاذ الدكتور هاني عبيدات، عميد كلية العلوم  التربوية أهمية تفعيل الشراكة الدولية مع بيوت الخبرة الدولية وذلك ضمن خطة كلية العلوم التربوية الاستراتيجية مع مشاريع "إيراسموس بلس" العالمية، إذ استضافت  البروفيسور إدوارد لوكهارت من جامعة "روزفيرا أي فيرجيلي" الإسبانية

وقد أكد الدكتور عبيدات أن عقد مثل هذه اللقاءات يأتي تنفيذا لخطة الكلية نحو التطوير والاطلاع على الخبرات النوعية وقصص النجاح العالمية. هذا الحدث يأتي في إطار مساعي جامعة اليرموك الرامية إلى تطوير برامجها الأكاديمية وتحديثها، والاستفادة من الشراكات الدولية لبناء جيل جديد من المعلمين القادرين على قيادة التغيير في المشهد التربوي الأردني. وتضمن برنامج الزيارة جولة ميدانية في أرجاء كلية العلوم التربوية ومرافقها فضلا عن لقاءات مع طلبة الدبلوم العالي في إعداد المعلمين في قاعات التدريس.

وقد شارك بحضور اللقاء الأستاذ الدكتور فراس الحموري والأستاذ الدكتورة دينا الجمل والأستاذ الدكتورة منيرة الشرمان  والأستاذ  الدكتور  يوسف عيادات والأستاذ الدكتور هادي محمد طوالبة والأستاذ والدكتورة أمل الناطور والدكتورة ديما حجازي.

وقد أشرف على الجلسة نائب العميد لشؤون الاعتماد وضبط الجودة في الكلية الأستاذ الدكتورة منيرة الشرمان والتي وضحت بدورها جملة من التعليمات والإرشادات العامة للامتحان ثم عرضت الدكتورة فيديو توضيحياً والذي اعده مركز الاعتماد وضمان الجودة.

وقد حضر اللقاء الأستاذ الدكتور هادي الطوالبة نائب عميد كلية العلوم التربوية وقد أكد الدكتور على كفاءة طلبتنا الأعزاء وشجعهم على الأداء المتميز الذي يليق بهم وبالكلية.

وقام الدكتور علاء المخزومي بتقديم وعرض موجز حول كيفية دخول الطلبة لمواقعهم الالكترونية للقيام بالاختبار التجريبي والذي يحاكي امتحان الكفاءة.

وفي نهاية الجلسة قدم الأستاذ الدكتور معين نصراوين والدكتور علاء عبيدات والاستاذ الدكتور يوسف عيادات والدكتور محمد العزام توجيهاتهم التربوية لطلبة الكلية.

ثم تمت الإجابة عن استفسارات الطلبة بخصوص الامتحان.

بحضور الأستاذ الدكتور هاني عبيدات، عميد كلية العلوم التربوية، وضمن شراكتها الاستراتيجية مع مشاريع "إيراسموس بلس" العالمية، نظمت كلية العلوم التربوية في جامعة اليرموك محاضرة نوعية استضافت فيها البروفيسور إدوارد لوكهارت من جامعة "روزفيرا أي فيرجيلي" الإسبانية، تحت عنوان "المناهج المبتكرة في إعداد المعلمين في أوروبا".

وقد أكد الدكتور عبيدات أن عقد مثل هذه الندوات يأتي تنفيذا لخطة الكلية نحو التطوير والاطلاع على الخبرات النوعية وقصص النجاح العالمية في مجال إعدادالمعلمين.

وشهدت القاعة حضورًا لافتًا ضمّ أعضاء هيئة التدريس من مجتمع جامعة اليرموك وطلبة الدراسات العليا، في خطوة تهدف إلى نقل الخبرات الدولية وإثراء الحوار المحلي حول تطوير البرامج التربوية".

في بداية محاضرته، أطلق لوكهارت تصورًا جديدًا لدور المعلم في القرن الحادي والعشرين، قائلًا: "لم يعد دوره ناقلًا للمعرفة، بل يهدف إلى تخريج 'مهندس للتعلم'، و'مرشد'، و'ميسر' للعمليات المعرفية. هذه فلسفة جديدة تتطلب ثورة في برامج الإعداد".

وسلط المحاضر الضوء على النموذج الفنلندي كحالة دراسة ملهمة، مشيرًا إلى أن "المعلم-الباحث" هو حجر الزاوية فيه. وأوضح أن النظام الفنلندي يجعل الحصول على درجة الماجستير شرطًا أساسيًا للمهنة، مما يضمن أن المعلم قادر على تحليل مشكلات فصله وتطوير استراتيجياته بناءً على البحث العلمي، وليس مجرد تطبيق نمطي.

كما استعرض لوكهارت النموذج الألماني الفريد القائم على "التعليم المتزامن"، حيث يدمج الطالب بين الدراسة الأكاديمية والتدريب العملي في المدارس منذ السنة الأولى. وقارنه بالنموذج الدنماركي الذي يركز على "الممارس المنعكس"، والذي يتم فيه تدريب المعلمين على تحليل وتأمل ممارساتهم بشكل نقدي مستمر.

خلصت المحاضرة إلى أن سر نجاح هذه النماذج لا يكمن في المحتوى فقط، بل في الفلسفة التي تقف خلفها: الثقة في المعلم، والاستثمار الطويل الأجل في تعليمه، ووضعه في قلب العملية الابتكارية.

هذا الحدث يأتي في إطار مساعي جامعة اليرموك الرامية إلى تطوير برامجها الأكاديمية وتحديثها، والاستفادة من الشراكات الدولية لبناء جيل جديد من المعلمين القادرين على قيادة التغيير في المشهد التربوي الأردني.

ضمن مساعي كلية العلوم التربوية لإعداد قيادات تربوية للمؤسسات التعليمية فقد تم استضافة عطوفة المهندس منذر بطاينة أحد القامات التربوية المؤثرة للحديث عن آليات صنع السياسات التربوية في الأردن.

وقد تحدث البطانية الذي شغل منصب الأمين العام المساعد الأسبق لوزير التعليم العالي ورئيس مؤسسة إعمار إربد عن تجربته العملية في وزارة التعليم العالي والملحقيات الثقافية وربطها بصنع السياسات التربوية ووقفات نوعية لتجارب عملية مرتبطة بحوكمة الجامعات. كما أشار البطانية إلى قضايا مهمة مرتبطة بالمعلم وأدواره في بناء المجتمع وبالتحديات التي يواجهها الخريج وظاهرة البطالة بين الخريجين. وقد أكد الأستاذ الدكتور محمد بني هاني منسق اللقاء أن استضافة بيوت الخبرة وتوفير فرص اللقاء بهم من طلبة الدراسات العليا من شأنه أن يسهم في تزويد الطلبة بمهارات وكفايات مصدرها الميدان والغاية في ذلك بناء قيادات تربوية.

وقد إضاف الدكتور بني هاني أن مثل هذه اللقاءات تنعكس ايجابا على بناء شخصيات طلبة كلية العلوم التربوية. وبدوره أشار الأستاذ الدكتور هاني عبيدات عميد كلية العلوم التربوية إلى أهمية عقد مثل هذه اللقاءات مع أصحاب الخبرة الميدانية ومزجها مع الجانب الأكاديمي التي تسهم في بناء وإعداد قيادات تربوية وفق أفضل الممارسات العالمية والتي من شأنها أن تعمل على تجويد المؤسسات التعليمية وهو أحد أهم غايات جامعة اليرموك.

وفي نهاية اللقاء الذي حضره الأستاذ الدكتور خليفة أبو عاشور والأستاذ الدكتورة منيرة الشرمان والدكتورة آمنة الرواشدة والأستاذ الدكتور هادي محمد الطوالبة دار حوار موسع وفعال بين ضيف اليرموك وطلبة الدراسات العليا.

نظّمت كلية العلوم التربوية في جامعة اليرموك ورشة بعنوان "eTwinning في التعليم الأولي للمعلمين (ITE)" قدّماها الخبيران كارول باريوسو والدكتور إدوارد لوكهارت.,استعرضت الندوة منصة التعليم المدرسي الأوروبية ومجموعات eTwinning المصممة لدعم طلبة المعلمين وأعضاء الهيئة التدريسية بكلية العلوم التربوية.

وقد سعت الندوة لتعزيز التعاون وتبادل الخبرات والموارد. كما سُلّط الضوء على المشروع التعليمي المبتكر "التعليم الآن ومن ثم عبر Europeana (ENTE)" الذي يستكشف تطور القضايا التربوية باستخدام التراث الثقافي الرقمي الأوروبي، حيث يهدف المشروع إلى تطوير قدرة المشاركين على استخدام الموارد الرقمية لتصميم تجارب تعليمية مبتكرة. يوضّح المستند هيكل المشروع، بما في ذلك مساحة العمل «Twin Space» الخاصة به التي تحتوي على أقسام للصفحات والمواد والمنتديات والاجتماعات عبر الإنترنت، ومشاركة الموارد، ودمج eTwinning عمليًا في تدريب المعلمين.

 وقد أكد الأستاذ الدكتور هاني عبيدات عميد كلية العلوم التربوية على أهمية عقد مثل هذه الندوات التي تسهم في تزويد الزملاء بالمعارف والمهارات اللازمة لتجويد الأداء التدريسي في المواقف التعليمية،

عقدت كلية العلوم التربوية في جامعة اللقاء التعريفي للطلبة المستجدين المقبولين في برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين (االمبتعثين  ( الدفع الأخيرة ) والنفقة الخاصة).

افتتح عميد الكلية الأستاذ الدكتور هاني عبيدات اللقاء الذي أقيم في مدرج الكلية بكلمة هنأ فيها الطلبة على قبولهم مشدداً على أن البرنامج يمثل نقلة نوعية في إعداد المعلم الأردني، وأنه يتطلب التزاماً عالياً للاستفادة من المزايا التي يقدمها. وقدم الدكتور عبيدات شرحاً مفصلاً لطبيعة البرنامج، موضحاً أنه يرتكز على التكامل بين الجانب الأكاديمي النظري والتدريب الميداني العملي في المدارس، مؤكداً على أهمية هذا التدريب كركيزة أساسية لتنمية الكفايات التعليمية والتربوية المطلوبة. كما تناول العميد في حديثه متطلبات التخرج ونظام الدوام، واستعرض أدوار ومسؤوليات الطلبة داخل الحرم الجامعي وخلال فترة التدريب في الميدان.

وتخلل اللقاء كلمة لمساعد العميد لشؤون الطلبة الدكتور محمد العزام أكد فيها على الأهمية القصوى لبرامج إعداد المعلمين، مشيراً إلى أن مهنة التعليم هي أساس بناء المجتمعات وتقدمها. وشدد الدكتور العزام على الدور المحوري الذي يلعبه برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين في جامعة اليرموك كونه يزود الخريجين بالمعارف والمهارات الحديثة اللازمة للتعامل مع تحديات العملية التعليمية المعاصرة، مؤكداً أن الاستثمار في إعداد المعلم هو استثمار في مستقبل الأردن.

وفي ختام اللقاء قامت مديرة برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين الدكتورة ريم الطعاني بفتح باب الحوار و المناقشة والإجابة على تساؤلات الطلبة واستفساراتهم كافة المتعلقة بالتسجيل، والتقييم، وآليات سير الدراسة، وجوانب التعاون مع المدارس الشريكة..

و في  نهايه اللقاء  تمنى الدكتور عبيدات للطلبة عاماً دراسياً حافلاً بالتميز والتوفيق، داعياً إياهم إلى الانخراط بفاعلية في كافة مكونات البرنامج.