تربوية اليرموك تعقد ورشة تدريبية حول تفعيل تطبيق ClassPoint واستخدام اللوح التفاعلي
عقدت كلية العلوم التربوية في جامعة اليرموك ورشة تدريبية لمدرسي برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين، تناولت التدريب على تفعيل تطبيق ClassPoint واستخدام اللوح التفاعلي في قاعات الدبلوم، وذلك في إطار سعي الكلية إلى تعزيز توظيف التكنولوجيا التعليمية في العملية التدريسية، وتطوير الكفايات الرقمية والتربوية لدى مدرسي المعلمين، بما ينعكس إيجابًا على جودة التعلم لدى المعلمين الطلبة في البرنامج. وأكد نائب عميد كلية العلوم التربوية الأستاذ الدكتور هادي محمد طوالبة، بحضور مديرة برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين الدكتورة ريم الطعاني، اهتمام الكلية بتمكين مدرسي المعلمين في البرنامج، من خلال تزويدهم بالمهارات الحديثة في التعليم التفاعلي، ودعمهم بأدوات رقمية تسهم في رفع مستوى التفاعل والمشاركة داخل القاعات الصفية. وقدم الورشة كل من الدكتور طارق طناش والدكتور عائد علاوي، حيث ركزا على آليات تفعيل تطبيق ClassPoint، وسبل توظيف اللوح التفاعلي في تصميم أنشطة تعليمية تفاعلية، وإدارة المواقف الصفية بفاعلية، بما يدعم التعلم النشط ويعزز مشاركة المعلمين الطلبة. وبدوره أكد الأستاذ الدكتور هاني عبيدات عميد كلية العلوم التربوية أن عقد هذه الورشة يأتي استجابة لتوجهات كلية العلوم التربوية نحو التطوير المهني المستمر، ومواكبة المستجدات التكنولوجية في إعداد المعلمين، وتوظيف أفضل الممارسات التربوية الحديثة في برامجها الأكاديمية والتدريبية.








في إطار سعيها المستمر لتعزيز ثقافة الجودة والارتقاء بالممارسات التعليمية، تواصل كلية العلوم التربويةدعمها لتمكين طلبتها من امتلاك معايير المعلم المتميز. كما تولي اهتمامًا خاصًا بمفهوم التميز التربوي بوصفه ركيزة أساسية لتطوير العملية التعليمية، وبناء معلم قادر على الإبداع، وإحداث أثر إيجابي مستدام في المتعلم والمجتمع. وانطلاقًا من هذا التوجه، استضافت كلية العلوم التربوية محاضرة علمية متخصصة حول التميز التربوي، قدّمتها المشرفة التربوية في لواء الكورة، والحائزة على جائزة الملكة رانيا للمعلم المتميز، الفاضلة ضياء غنام. وفي بداية اللقاء تحدث الأستاذ الدكتور هادي محمد الطوالبة نائب عميد كلية العلوم التربوية عن تطلعات الكلية لتجذير ثقافة التميز والريادة لدى طلبتها. وعن ضرورة تزويدهم بأسرار كفايات التميز. كما أشار الدكتور الطوالبة إلى خبرته التقييمية في الجائزة سواء في مرحلة التقييم الكتابي والميداني وأثناء مرحلة المقابلات. وأشارت الفاضلة ضياء غنام الفائزة بجائزة الملكة رانيا العبدالله للمعلم المتميز عن رحلتها في التميز وتناولت مفهوم التميز التربوي، وأبعاده التطبيقية، وأهم الممارسات الناجحة التي تسهم في تحسين جودة التعليم داخل البيئة المدرسية. كما أشارت الدكتورة رانيا طلافحة منسقة اللقاء إلى حالة الاندماج والتفاعل الطلابي التي شهدتها الفعالية، في تأكيد واضح على أهمية تبادل الخبرات التربوية، والاستفادة من النماذج الوطنية الرائدة في مجال التعليم. وبدوره أكد الأستاذ الدكتور هاني عبيدات عميد كلية العلوم التربوية حرص الكلية على توفير فرص حقيقية للتميز في الأداء التربوي لخريجي كلية العلوم التربوية ومن أبرزها الاطلاع على قصص نجاح للفائزين بجائزة الملكة رانيا العبدالله للتميز التربوي.


عقدت كلية العلوم التربوية في جامعة اليرموك ورشة تدريبية لمدربي برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين، تناولت البحث الاستقصائي من حيث مفهومه، وكيفية كتابته، وأهمية هذه البحوث في الميدان التربوي، وذلك في إطار سعي الكلية إلى تطوير الكفايات البحثية والتربوية لدى المدربين، مما ينعكس بدوره على المعلمين الطلبة في البرنامج. وتابع عميد كلية العلوم التربوية الأستاذ الدكتور هاني عبيدات، ونوابه الأستاذ الدكتور هادي طوالبة والأستاذة الدكتورة منيرة الشرمان، إلى جانب مديرة الدبلوم العالي لإعداد المعلمين الدكتورة ريم طعاني أعمال الورشة ، تأكيدًا على دعم عمادة الكلية لبرامج التطوير المهني والبحثي.


في إطار حرص كلية العلوم التربوية في جامعة اليرموك على تطوير الكفايات المهنية وتمكين طلبتها المقبلين على ممارسة مهنة التدريس، تم عقد ورشة عمل تدريبية حول التخطيط المتمركز حول الطالب ضمن سلسلة ورش مبادرة تمكين. وتناولت الورشة التي قدمتها المعلمة آيات اللوباني شرحًا نظريًا وتطبيقيًا للنموذج المعتمد من وزارة التربية والتعليم في إعداد مذكرات التخطيط اليومي للدروس، مع التركيز على مراحل التخطيط الصفي ودور كل من المعلم والمتعلم في كل مرحلة، بما يسهم في بناء بيئة صفية تفاعلية ونشطة.